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["第十期大学生创新创业训练计划项目结项名单"]
["项目名称","项目负责人姓名","评审结果"]
["探析民法典对高空抛物、坠物法律责任认定的影响","姜艳纯","结项通过"]
["农村家庭出身的保姆人身安全赔偿问题研究","陈佳鹏","结项通过"]
["互联网时代背景下我国法律职业共同体的建设探究——以上海市为例","李文玉","结项通过"]
["少数民族自治地方法律观念调查及多元化纠纷解决机制探究——以内蒙古自治区为例","赛娜","结项通过"]
["阳光行动—助力改善现代社会残疾人基础设施建设","朱坚俊","结项通过"]
["上海市牌照拍卖政策的合法性与实施效应研究","田子鉴","结项通过"]
["司法实践视角下未成年人轻犯罪记录消灭制度的研究","李婉清","结项通过"]
["“治本“代替”治标”：义务教育阶段，校外培训教育机构治理对策研究","刘桐嘉","结项通过"]
["构境下的有限理性——青年消费行为与消费态度研究","周裕淇","结项通过"]
["儿童惩戒与儿童惩“界”","徐兴诚","结项通过"]
["弥合老年群体数字鸿沟问题路径研究—以上海市“随申学”长者智能应用技术能力提升行动为例","洪蔼莉","结项通过"]
["向死而生非医科类高校开展死亡教育的对策研究以S高校为例","马愉涵","结项通过"]
["男生，也会被性侵","马雨婷","结项通过"]
["《关于探究监狱体制化对囚犯出狱生活行为的影响和解决办法——以上海青浦区部分监狱为例》","魏思琪","结项通过"]
["国际金融中心（上海）建设的优化与突破","张婧雯","结项通过"]
["汉服创新设计与民族文化元素融合","赵曼伊炫","结项通过"]
["大学生“剧本杀”创作与产业孵化研究","宋柯俊","结项通过"]
["新冠疫情对大学生职业发展方向的影响——以上海政法学院为例","金怡宁","结项通过"]
["“音知”步入大学校园——以进入上海政法学院为例","张启盼","结项通过"]
["疫情常态化中偶发性疫情下上海餐饮业恢复并维持经营的有效措施","杨雨洁","结项通过"]
["探寻艺术节与城市品牌升级之间的关系——以上海国际艺术节为例","陈黄嘉会","结项通过"]
["5G时代下的“无G”老人，助力老年群体跨越“数字鸿沟”——针对软件适老化程度的调研","许嘉颖","结项通过"]
["“文”化视野，创智法未来","姜怀舒","结项通过"]
["防诈骗宣传工作室","周硕","结项通过"]
["“帧录”AE-MG动画创意工作室项目","赵晓颖","结项通过"]
["“野马浜校园文创”校园周边创业实践","冯麒薇","结项通过"]
["“浜你摘星”校园MCN孵化实验室","徐立凡","结项通过"]
["未成年人保护法——基于短视频的实证研究","周钰竹","结项通过"]
["盲盒经济下的冷与热","刘雨溪","结项通过"]
["我国偶像选秀以及其社会影响调查研究","沈蕾","结项通过"]
["均衡化视角下农民工随迁子女义务教育困境及对策研究","陶紫琼","结项通过"]
["建党百年：用俄语讲好上海红色故事——上海高校俄语学生角色研究","王梦莎","结项通过"]
["“多渠道”引导学生通过自我评估解决心理问题的研究","范留洋","结项通过"]
["高校文创产品对大学生的校园文化认同感的影响调查报告——以上海高校为例","徐茳雨","结项通过"]
["后真相时代下主流媒体的引导行为研究——以上海政法学院为例","陈琪琪","结项通过"]
["从心理角度与行为角度分析图书馆对大学生学习态度的影响","陈曦","结项通过"]
["“后脱贫时代”下高校教育精准扶贫政策研究——以上海政法学院为例","陈肖树","结项通过"]
["党建引领社区治理—以长宁区为例","彭燕燕","结项通过"]
["代际传递在教育中的优势与劣势","蒋惠如","结项通过"]
["基于满意度模型的学生食堂就餐影响因素分析——以上海高校为例","屈昊安","结项通过"]
["大学生心理健康状况、寻求专业心理帮助与父母教养方式的关系研究","潘怡雯","结项通过"]
["戒毒人员回归社会问题研究与解决","沈润皓","结项通过"]
["新媒体背景下大学生思想引导工作研究","林子瑄","结项通过"]
["美术画廊对社会美育及道德宣传的作用——以上海为例","季源媛","结项通过"]
["“心向党旗”——共绘“我心中伟大的党”红色文创app","沈思贤","结项通过"]
["与党同行，“政”青春——校园文创产品设计","刘芸","结项通过"]
["闪闪红行工作室（建党百年红色微剧—映像工作室）","肖子航","结项通过"]
["上海合作组织背景下“俄语+复合型人才”的培养—以上海政法学院为例","杜佩","结项通过"]
["校园电子烟乱象——如何规范青少年电子烟市场的研究报告","陆小依","结项通过"]
["“九民纪要”背景下对赌协议的风险识别及对策研究","王梦瑶","结项通过"]
["法治乡村建设研究——以长三角一体化示范区为例","陈雨芯","结项通过"]
["我国公办高校的法律地位研究","董心义","结项通过"]
["信息时代下社区如何在诈骗重围下突破困境——基于上海市社区防诈骗宣传普及程度的社会调查","朱茜","结项通过"]
["司法人工智能的作用、限度及其完善路径研究——以上海 刑事案件智能辅助办案系统为例","陈宁豫","结项通过"]
["校园动物管制与保护——以上海政法学院为例","邹紫琼","结项通过"]
["基层治理理念与贫困地区的物业管理——以甘肃省定西市漳县三木物业疫情防控为个案","郇清和","结项通过"]
["新型职业农民培育模式研究","王静","结项通过"]
["社会组织的现状与发展研究——以上海市青浦区为例","李雨桐","结项通过"]
["5G时代我国公民个人信息安全保护的研究——以上海政法学院为例","杨婷婷","结项通过"]
["“易读简报”—以上海政法学院学生为受众的实讯栏目","叶嘉瑜","结项通过"]
["“放权与赋能”视角下的高等院校学生组织治理改革——以上海高校为例","王艺超","结项通过"]
["直播带货助农税收优惠政策优化路径研究","王微萍","结项通过"]
["在跨文化传播背景下看说唱的本土化","顾心乐","结项通过"]
["“谷圈”群体认同感的形成——以偶像梦幻祭谷圈为例","张芷羚","结项通过"]
["宿舍场域下社会工作介入大学生思想政治教育的创新路径研究","耿怡心","结项通过"]
["高校毕业生“慢就业”原因的探究及对策的探索","吴奕锐","结项通过"]
["我国实行弹性退休制度的完善路径研究——以上海市为例","卢舒欣","结项通过"]
["《中俄睦邻友好合作条约》延期背景下上海-圣彼得堡友城合作路径研究","李洁","结项通过"]
["“以法之名”——普法模式创新实践","周嘉艺","结项通过"]
["天使传承人——以非遗传承助力残疾人就业","巫泽伟","结项通过"]
["情归定远•乡村教育振兴","白礼洋","结项通过"]
["“互联网+”背景下上海高校大学生法律援助共同体建设公益计划","姚耘杰","结项通过"]
["24帧影像创作工作室","陶继贤","结项通过"]
["爱心小屋线上定制猫窝","周雨秋","结项通过"]
["非机动车停放、充电服务","邵恩泽","结项通过"]
["“莘莘不xi”·大学生竞赛交流平台","叶钦怡","结项通过"]
["“互联网＋”基于区块链技术的助农平台的探究","陈辉灿","结项通过"]
["幸沪旅站，冀起康养——构建康旅信息交互平台，创新型治愈城市焦虑","周艺馨","结项通过"]
["健康中国依党建，智慧医疗惠人民——关于长三角地区医保一体化的研究","俎世展","结项通过"]
["智能运筹 安全家园：智慧城市视角下的上海市公共安全管理研究","罗婧栩","结项通过"]
["算法新闻中的伦理分析——以“Facebook”的算法实践为例","张隽言","结项通过"]
["参与式影像的中国本土化研究","刘洁","结项通过"]
["探索大学生校园播客平台运营新模式——以“青春上政FM”为例","刘佳莹","结项通过"]
["“源徕”乡村共空间建设与儿童保护网络构建","何俊辰","结项通过"]
["慈善商店的社区嵌入发展路径比较研究——基于善淘Buy42的案例分析","白雪莲","结项通过"]
["对Excel在高校信息统计应用中的调查研究——基于上海政法学院的研究","杜欣毓","结项通过"]
["大学生食品消费惯习的SPSS分析——以上海政法学院学生食堂满意度为例","方宏楷","结项通过"]
["后疫情时代下对校园问题反馈平台的研究","吴凯寅","结项通过"]
["“Inspiration”交互式约稿平台开发","王琳","结项通过"]
["“清新剂”心理辅导平台","江之琪","结项通过"]
["TSII助益智能柜-大学生闲置物品储存交易交流平台","郑祯佳","结项通过"]
["“GrindClass”新自媒体学霸课堂","叶子","结项通过"]
["书转易","徐王玥","结项通过"]
["“弘红游”——互联网＋解谜寻宝沉浸式红色旅游","叶芷晴","结项通过"]
["“最美野马浜”线上线下一体化运营研究与实践","杨恒蕾","结项通过"]
["浜你拼车","任思思","结项通过"]
["大木东野自媒体MCN","王一行","结项通过"]
["5G公安在线勘察系统","刘珂杉","结项通过"]
["寻星—法律机器人","彭俊豪","结项通过"]
["Healthy Lung负离子抗疫安全卫士","黄立云","结项通过"]
["云鸽子铺","李子腾","结项通过"]
["节奏星球音乐工作室@Rhythm Planet Music Studio","马可","结项通过"]
["“SHUPL微创”——互联网下校园文化创意礼品店的校园特色文化传播及文创产品运营","孙倪嫚","结项通过"]
["创意写作视角下的“红色之源”主题文创产品研究与设计","侯泽宇","结项通过"]
["对性教育普及的全面研究及可复制性策略设计--从高校性教育课程设计出发","姚晓萱","结项通过"]
["为爱发光，让\"折翼天使\"不再特殊","龙贵兰","结项通过"]
["敲开孤独世界的大门——对自闭症儿童语言障碍问题的研究","袁新茹","结项通过"]
["长短视频之争：从短视频版权问题，看二次创作短视频将何去何从","胡潇澜","结项通过"]
["上海合作组织民间外交中的青年角色研究","芮晓铖","结项通过"]
["建党百年背景下中俄爱国主义教育基地建设比较研究——以基层博物馆为例","雷傅文","结项通过"]
["失能老人从“家庭照料”到“照料社会化”——上海市长期护理保险制度试点路径及运行困境研究","秋懿宸","结项通过"]
["社会资本、人力资本对返乡农民工创业绩效影响的探究——基于中国劳动力动态调查数据（CLDS）2016的实证分析","贺俊铭","结项通过"]
["沪语普通话结合模式融入上海为老服务项目——以佘山敬老院为例","戴逸骏","结项通过"]
["大学生关于女性权利意识的研究——以“月经羞耻”为例","郭浩翔","结项通过"]
["党史题材创作的创新性发展研究——以近十年党史影视作品为例","凌梓宜","结项通过"]
["对现中国高校心理健康教育工作困境及突破对策的探索性研究——以上海市若干高校为例","汪虹","结项通过"]